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孩子的童年
孩子的童年
耀州公路管理段刘小燕
送儿子上学的路上看到了这样一个场景，一对婆孙样的为了上学而僵持着，孙子抱着路边的一棵树不放手，而年老的奶奶则手里拎着孩子的衣服劝阻孩子穿上衣服上学，孩子大哭不止，坚决抵制上学。看的人哭笑不得，我却感到一种难以言表的惆怅。[/font]
[font=宋体]曾经看过一期外国的纪录片，里面讲述了父母给孩子报了太多的辅导班而引发的种种矛盾，当孩子还有父母因为这种人为的压力而互相埋怨，心生怨恨时。矛盾依然白热化。最后解决问题的超级保姆让父母减少了孩子的辅导课程，还给孩子一个属于自己的空间时，所有的矛盾迎刃而解。其中最令我感动的一个场景是保姆让孩子站在一排，然后让父母把孩子上辅导班所有的道具之类的让孩子自己来拿着，最后各个孩子因为拿不住自己的辅导班道具而不住呐喊时，他们的父母才恍然大悟。可是现实中，我们做家长的却仍旧在孩子身上累加着所谓的成才计划，可怜而又可悲。 儿子从幼儿园一路走来，从最初的哭闹到而今的欣然上学。其中也多次上演了罢学的闹剧，对于儿子的教育问题可以说我一直是无为而治。在我看来，儿子的童年只有一次。在我们曾经自由的享受了自己快乐童年的前提下，我真的希望给予他一个快乐的童年，不因学习的牵绊而丧失享受的权利。但是我却成为了老师们眼中的不合格妈妈，幼儿园的老师每次遇见我都无比忧虑提醒我抓紧儿子的学习，开始时我还标榜我的教育理念。可是在一次又一次被打击后，我开始觉得是不是我错了，看到附近的同事及朋友都在为了孩子的学习而奋斗不止时，我真的感到很茫然。毕竟孩子的成长只有一次错过了再想找回来谈何容易。
周围充斥的来自孩子教育的信息把无为而治的我炸得支离破碎，在儿子不尽如意的考试成绩下，我只能甘拜下风，开始成为“学而优则仕”中众多父母的一员，开始亦步亦趋的盯着儿子写作业，给他购买辅导书让他加强练习，甚至会因为他不会某道题而怒火中伤大打出手，每次因为写作业搞得他和我都狼狈不堪，而老师的召见更成为了我自尊的严重考验，你必须变得谦恭甚至强颜欢笑，不能有一丝不满流露，更多时候，我必须作为老师与孩子之间的中和，承受老师的点评而又要安慰受伤的孩子，夹层中的我感到很郁闷。为什么学习的压力就这样大呢。到底是教育体制的原因还是家长的成才心切呢，答案不言而喻。而真正的受害者却是孩子。剥夺了他们的成长空间，剥夺了他们快乐的童年，这样的代价真的很大。 曾经听到这样一个故事， 一个孩子品学兼优，本来有出国交流学习的机会，可是因为没有专长而惨遭淘汰。家长便无限自责，因为没有为孩子提供这个专长的学习而愧疚。而现实中的父母为了孩子的前途都在被动或者主动的采取着措施。每到周末，总会碰到背着书包穿梭在各个补习班的孩子，那种茫然的神情曾多次刺痛着我。孩子，你们怎么这么辛苦，你们的童年就是在这样的情境中度过的吗？更多时候，想象着自己快乐的童年却只能感慨：现在的孩子太辛苦了。我渴望我的孩子有个快乐的童年，不因学习等外界因素的限制而另类的生活，借用一位著名主持人的话，也许你不懂艺术，也许你不会欣赏，但是会生活，这就足够了。我很期待，我的孩子能有个接地气的真正的童年。[size=4][/size]
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